2021年12月3日下午，高新区初中生物中心组部分成员在南屿中学，进行了区级课题申报前课题内容研讨暨模拟课题开题活动，澳门862727教科所吴向阳老师莅临指导。

本次中心组活动，是应高新区教师发展中心为高新区四所初中校设立的教师发展专项课题申报及立项的活动要求，而专门开展的课题研讨活动。本次活动得到了南屿中学校领导的大力支持和闽师专教科所吴向阳老师的潜心指导，在课题骨干成员认真思考和文献查找等等前期工作的基础上，本次活动对拟申报的课题进行深入分析和交流。

课题主持人南屿中学林奕峰老师，就课题《高新区初中生物学基于情境的主题教学策略研究》的意义和价值、国内外已有研究、课题目标和内容、研究过程和方法，以及与其的成果和影响，对成员进行了解读，并和课题组成员之间进行互动和解惑。

吴向阳老师随后对课题的意义和活动预期，进行进一步分析。她指出，情境不仅仅起到引导学生进入课堂的作用，情境与教学的深度融合更意味着将教学过程模拟为真实背景下问题解决的过程，利于学生将概念迁移应用获得学习的价值感，同时，融知识、能力、态度、和价值观运用的教学情境更有利于指向对学生核心素养的培育。吴向阳老师又指出，本课题针对高新区较为特殊的学情和校情，它的价值和预期体现在通过学生发问教师引问的方式，把学生的内心活动展示出来，并纳入教学环节，指向改善学生的厌学状态，培育其学习情绪；还体现在改变教师的教学设计的认知和行为，促使教师备课时研究学生、上课时与学生互动，最终将学生纳入教学设计的课程资源中，提升教师的学生观和课程观。

最后，大家研讨共同设计出课题开题申报的格式和内容。本次活动以课题研讨为抓手，再一次提升了高新区初中生物中心组老师的课程意识和教学理念。

审核：薛蓉