三聚焦三提升三模范，培育学前教育先锋党员

——澳门862727学前教育学院学生党支部工作“立项活动”总结报告

一、项目简介

学前教育学院作为培养未来幼儿教师的摇篮，支部项目将思想引领、活动创新、志愿服务融入与学生党建中，引导支部党员用“示范”带动“师范”，争做学习模范、创新模范、实践模范，重点提升师范专业学生培养质量和立德树人根本成效。

二、“立项活动”背景

习近平总书记在2022年教师节给北京师范大学“优师计划”师范生的回信中提及：“珍惜时光，刻苦学习，砥砺品格，增长传道授业解惑本领，毕业后到祖国和人民最需要的地方去，努力成为党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。”当前，学前教育关系亿万儿童健康成长，关系千家万户幸福和谐，关系国家发展和民族未来。学前教育学院学生党支部承担着引领师生投入中心工作中的任务，从理论与实践上多维共促，这为未来培育优质学前教师、造就一批“四有”好老师打下良好基础。因此，将思想引领、活动创新、志愿服务融入与学生党建中，引导支部党员用“示范”带动“师范”，争做学习模范、创新模范、实践模范，这将具有重要意义。

三、“立项活动”做法

为将思想引领、活动创新、志愿服务融入与学生党建中，引导支部党员用“示范”带动“师范”，争做学习模范、创新模范、实践模范，本次立项活动的做法如下：

（一）聚焦主题主线，提升理论学习水平，争做学习模范。

1.以“先锋引领”为载体，强化思想根基。党支部以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕贯彻党的二十大精神进行深入学习研讨，使党员进一步坚定政治信念，把思想和行动统一到党的二十大精神上来。创设教师党员先锋岗、党员先锋小组，认真履行党员职责，积极主动开展教育教学方面的重点问题研究，做好“带队伍、抓项目、做展示、建平台、出成果”等“五个一”工作。

2.坚持问题导向，开好主题教育活动。为提升党建工作能力，加强党建品牌建设，邀请省内专家讲授《在强化二级学院理论学习中推进主题教育走深走实》，提升教师党员的党建工作能力。同时，支部定期围绕红色主题内容进行专题学习分享会，如围绕党的二十大精神、习近平总书记对青年的寄予、《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》等，打造党员理论学习“排头兵”。另一方面，指导支部党员打牢师范生专业技能，练就扎实立德树人基本功，引导支部青年党员肩负历史使命，坚定前进信心，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让奋斗成为青春最亮丽的底色。

3.深耕专业内涵，以赛促学创佳绩。积极推动党建与专业实践相融合，鼓励支部党员积极参加各类学科竞赛，通过以赛促学、以赛促练，内强素质、外树榜样，有力促进支部党员专业能力和综合素质的不断提高，推动支部学风建设，提升支部活动的吸引力和影响力。立项期间，我支部党员在专业学习、技能竞赛、文体竞赛中获得省、市、校级奖项30余项。其中，包括支部学生党员获得2024年3月份获第七届全国高校大学生讲思政课高职组全国二等奖（团体）、福建省高职高专院校“青春向党 强国有我”党史知识竞赛二等奖、2023年全国健身气功锦标赛团体八段锦二等奖等。

（二）聚焦活动创新，提升示范引领能力，争做创新模范。

1.强化内部组织建设，创新党员发展教育。以组织开展年度专题组织生活会和民主评议党员为契机，以党员小组“互评价、互批评”的形式，让支部党员同志“红红脸”“出出汗”，以闻过则改的决心、扎实有效的措施，立说立行、立行立改，加强党支部团结统一，切实改善学习工作作风，促进学生党员的自我成长，保持党员的先进性。

2.牢守红色初心使命，创新学习教育形式。开展党史知识竞答、组织学习《中国共产党廉洁自律准则》，观看《永远吹冲锋号》，以寓意廉洁的荷花元素为主题，绘廉洁画作，将绘画艺术与党性教育、廉政教育融合为一体。

3.推进“夯实根基”工程，创新党员实践教育。与校群团党支部、闽侯县上街镇新保社区党支部、南屿镇五都村党总支、闽侯县南屿镇中心幼儿园党支部等开展党建共建，定期组织师生开展“早教进社区”、开展党建共建活动等，让支部党员通过亲身实践发挥榜样作用，争做创新模范。

（三）聚焦志愿服务，提升提质培优效果，争做实践模范。

1.依托红色主题教育，发扬实践精神。以“再学习、再调研、再落实”活动为主线，坚持把党史学习教育、师范生创新技能教育成果体现在行动上、落实到教育教学工作中，聚焦师生所需，学业水平考试和学生生活等几个重点方面，充分发挥党员先锋岗、学生干部志愿服务岗作用，切实解决师生存在的困难问题，推动为人民群众办实事的实践精神。

2.发挥朋辈帮扶，践行青春使命。将“朋辈帮扶”深入我院学生学习、生活变成常态化。邀请优秀毕业班党员为学弟学妹分享考专升本、教招“上岸”经验和心得，充分发挥基层党员先锋模范作用，用心用情用力解决好师生“急难愁盼”问题。弘扬当代大学生“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，服务党史学习教育宣传工作。同时，以爱国爱党为重点主题进行“四红”进园系列志愿活动，以红色故事、红色文化墙、红色实践、红色课堂为依托，将爱党爱国精神播撒进幼儿园心中，每月选择一种形式与主题入园志愿服务，通过志愿服务活动，发挥党员模范带头作用。立项期间，支部党员通过“爱心家教”、“志愿模范进社区”、“志愿服务进养老院”等社会实践活动等方式提供志愿服务，志愿服务小时数合计达2600多小时。

四、“立项活动”成效

（一）党员培养质量显著提升。一是理论水平普遍提升。支部组织学生积极参加“青年马克思主义者培养工程”培训班，报名人数超过全院1/3；党史学习教育期间，支部组织学生参加校“党史知识竞赛”，斩获校级一、二名。二是服务意识显著增强。两年来，党员先锋岗林立，党旗处处飘扬，服务群众点多面广，支部党员学生年度服务时长人均60小时，遍及学校、社区、公园、养老院等多个服务点，涵盖政策宣传、健康服务、环境保护等多方面内容。三是综合能力全面提高。支部党员在专业学习、技能竞赛、文体竞赛中获得校级奖项30余项。项目实施期间，支部学生党员获得2024年3月份获第七届全国高校大学生讲思政课高职组全国二等奖（团体）、福建省高职高专院校“青春向党强国有我”党史知识竞赛二等奖、2023年全国健身气功锦标赛团体八段锦二等奖、4名教师党员获校级辅导员职业技能竞赛二、三等奖，1名教师党员获得校级“支部书记讲党课”二等奖，学生党员共获得省级奖项32个，市级奖项11个，校级院级奖项350余个，展现了党支部高质量的党员培养成效。

（二）立德树人成效显著增强。一是与社区党支部共建联动，为党员教育管理赋能，形成了党建育人“共同体”。“六个一”学生党员培养发展工程依托校园设施、共建单位，引导学前教育专业、早期教育专业、婴幼儿照护专业学生在社会实践中锤炼专业技能、强化社会责任感，并推动项目走出校园，走向社会。二是强化与职能部门的有效交流。本院专业教师团队、辅导员、班主任团队形成强粘合态势，发挥育人合力，加强与相关部门的沟通交流，推动支部学生党员在思想意识、学业进步、技能提升、工作锻炼等方面得到全面发展。三是夯实育人内涵。立足党支部内涵建设，紧跟国家形势政策，聚焦地方资源，结合专业优势，融合德、智、体、美、劳五大素质发展元素，以理论学习、活动创新、志愿服务为依托，充分发挥基层党组织对幼教事业引领，从思想建设、作风建设、组织建设等方面加强新时期基层党建工作，引导支部党员争做学习模范、实践模范、创新模范，争做“四个合格”党员，充分发挥支部战斗堡垒和党员先锋模范作用。

（三）支部战斗堡垒作用全面提高。一是志愿服务收获丰硕成果。立项期间，我支部党员通过爱心家教、社会实践活动等方式提供志愿服务，志愿服务小时数合计达2500多小时。二是党员先锋模范作用显著发挥。开展学生党员、积极分子与低年级学生“结对子”活动、“优秀党员先锋宿舍”活动，帮助低年级学生解决生活、学习等方面的问题，践行学院对学生党员提出的先锋目标“思想当先锋，做有高度的人；学习当榜样，做有深度的人；工作当楷模，做有热度的人；生活当表率，做有温度的人”，朋辈帮扶成效显著。三是专业内涵得以深耕。党支部以大学生职业规划大赛、“互联网”创新创业大赛为契机，积极推动党建与专业相融合，鼓励支部党员积极参加各类学科竞赛，通过以赛促学、以赛促练，内强素质、外树榜样，有力促进支部党员专业能力和综合素质的不断提高，推动支部学风建设，提升支部活动的吸引力和影响力。

五、佐证材料

（一）争做学习模范

“深入学习二十大，党旗飘扬展芳华”五四党史知识竞赛

“扎实抓好主题教育，为奋进新征程凝心聚力”永泰党日活动

“学廉洁法规，葆清正本色”主题教育活动

   （二）争做创新模范

支部开展联建共建活动

开展“创新工作模式，争做先锋党员”党支部工作汇报会

   （三）争做实践模范

“童心向党，心系国防”国防教育活动

“敬老献真意，共欢庆双节”主题党日活动

审核：马梅铃 温洁明