为落实“教育强市”，关爱职工身心健康，10月—11月份，校工会联合医护学院针对全校教职工及其他单位职工开展了线上红十字应急救护知识普及培训讲座，得到了市教育工会、兄弟院校工会以及学校教工的一致好评。医护学院李清凤、叶玉平、王振龙精心录制《心肺复苏》、《气管异物梗阻的急救》两个视频，普及红十字知识，进一步提高广大教师在突发事故中自救互救能力，普及应急救护知识。

心跳呼吸骤停是我们生活中可能遇到的危险状况。通常情况下，大脑缺血缺氧达5-6分钟，即可造成不可逆的损害。因此心搏骤停后的心肺复苏（CPR）必须在现场立即进行，为进一步抢救直至挽回心搏骤停伤病员的生命而赢得最宝贵的时间。因此，对于心脏猝死的病人，必须分秒必争，进行现场“心肺复苏”，这是挽救病人生命的关键。医护学院的李清凤进行心肺复苏知识培训，叶玉平老师进行操作示范，让老师们了解相关知识，提升急救意识。

呼吸道异物是极其凶险的急症，现场不进行急救，直接送医院是极其危险的，因为异物一旦造成呼吸道窒息，则几分钟就夺走病人的生命。王振龙老师对气管异物梗阻的急救进行详细讲解，让老师们了解将异物驱出呼吸道方法。老师们通过视频学习，感到受益匪浅。

李妙娟老师观看完视频后感慨地说：“古人云：救人一命胜造七级浮屠。在生活中，医生的数量是有限的，救护车的速度是交通决定的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。起码让我们在面对紧急情况时，能做的不再是无奈和等待。”

鄢军老师说：“通过今天的学习培训，我深刻意识到急救知识的重要性和必要性，同时也掌握了必要的急救技能。当然我们希望在以后的生活工作中永远不要用到这些技能，但在危难来临时我们也能应对自如。”

吴水秀老师说：“通过这次学校组织的培训，我受益匪浅，学到了不同情况下的急救方法，让我了解面对紧急情况我应该做什么，应该怎么做。之后，我不止要做到思维记忆，还需要做到形体记忆，让急救知识成为我们与生俱来的生存技能。”

何云梅老师说：“我觉得今天的学习内容给我们的日常生活带来了巨大的帮助，可以运用所学的救护知识和技能，在灾害和突发事件到来的第一时间、第一地点正确及时采取有效的救护措施，自救互救，挽回生命。”

校工会常务副主席林锦芯表示，为推进党史学习教育落深落实，践行“我为群众办实事”，更好地满足教工们对美好生活的需要，新学期校工会将开展一系列关爱教职工身心健康的活动，真正把党委行政的关心关怀送到教职工心坎上，在全力推动学校高质量发展中展现工会作为，创造新的业绩。

撰稿：王红丽

摄影：工会小组

审稿：林锦芯