为推进数字化校园综合应用平台项目，整合一卡通应用到E福州统一平台，在福州数字办的帮助下，现代教育技术中心协同后勤管理处邀请一卡通建设相关人员在旗山校区5楼会议室召开一卡通整合E福州的项目协调会。

会议主要针对目前一卡通对接e福州建设出现的问题一一展开讨论，问题主要集中在两个方面：

1、以何种方式收集学生信息，便于数据的统一完整，学生信息中的身份，手机号码等敏感信息，安全性如何保证。

2、对接过程中，图书馆的部分硬件设备不直接使用新的ＣＰＵ实体卡，没有相关“福码”扫描设备，以至无法完成自助借阅功能。

会上，平台的开发商就第一个问题如何解决，提供了两个参考方案：

1、方案一中涉及的信息收集工作，需要人工手动收集学生的信息，以”班级—>系部-->教务处”模式推进信息的收集整理工作。此处的信息安全，在学校提交信息给e福州后，可以与其签订相应信息的保密协议，以保证学生信息不外泄，整理的技术安全，由统一大平台考虑。

2、方案二，在e福州app上新增“校园卡”栏目，全部人员可见，由学生自主注册完成信息的采集工作。此方案相对而言信息安全更有保障，而且相较方案一能更快推进平台的整合工作。不足之处，在于“校园卡”是闽江师专专用栏目，降低了福州市民对e福州的使用体验。

与会人员就两个方案广泛讨论，并征得福州数办同意，确认以方案二的形式，上线信息采集工作。

对于第二个问题，中心同志又联系图书馆工作人员，到二楼图书馆现场调研和交流，决定在数字校园综合应用平台的可研方案中新增这块的内容，以后期确保图书馆平台能够顺利对接。