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外语系英语教育教研室职教周系列活动之英语绘本阅读活动

作者: 外语系   信息来源:外语系    发布时间: 2021-05-26


外语系英语教育专业师生走进澳门862727附属实验小学,在小学公共实训基地“EIE”英语阅读实训中心开启英语绘本阅读之旅,带着“雏英起飞”英语绘本社团的小学生们展开想象的翅膀,在英语学习的天空快乐翱翔。

2021年5月24日星期一,伴着窗外滴滴答答的雨声,五六年级又迎来一周一次的绘本教学活动啦!本节的授课老师是林奇媛同学,本节的授课内容是大猫分级阅读绘本三级1的Around the World

同学们都非常认真听讲,课堂气氛活跃,奇媛小老师上课也非常有激情。通过生动的声音和有趣的游戏,学习新单词。让学生在玩中学,学中玩,提高学习效率。整个教学过程中,学生们积极回答问题,对绘本教学展示出浓厚兴趣。在课程的尾声,通过本节课教学,使学生能够复述绘本内容,熟知本节课的教学内容。本节绘本教学,让学生知道了中外文化差异并初步知道了国外的服饰以及更多中国没有的动物。

本节课许多教学任务的圆满完成离不开学生们积极配合,学生们能积极回答问题参与到课堂中来,这一点值得表扬。但有些英语较薄弱的学生在上课过程中显得有些吃力。

本节课的教学也有些美中不足。有的学生由于太过活跃以至于难以控制,使得课堂有点混乱。希望下次小老师可以在控制好课堂气氛,管理课堂秩序方面做得更好!继续加油努力!

2021年5月25日星期二,我们迎来了中阶班的第3次绘本儿童歌曲教学,此次由小杨老师授课。

活动展开前,学生们有序进入教室。首先师生互相问候,由一首歌曲展开今天的教学内容--five little ducks。

本次授课的创新在于引入过去式的语法教学,歌谣中包含了过去式的用法,小杨老师对过去式用法,以及歌谣中对应的动词过去形式进行阐释,使学生在唱歌谣有一个对过去时空的体验,加深对歌谣的理解。

在课堂上,学生们积极参与丰富的课堂活动,包括上台参与单词连线游戏,正确率高的学生则有小红花作为奖励。同时小杨老师也请同学表演歌谣,既锻炼学生的表达能力,也提升了学生的上课效率。本次绘本教学活动学生参与非常积极,达到很好的效果。

最后结合歌曲内容,引出了:“出门在外一定要跟紧妈妈,以及万一走丢了应该原地等待或找警察叔叔帮助等方法”,达到情感目标的教学。

    2021年5月26日星期三,炎热的天气也没有阻挡小朋友们上绘本课的热情,小朋友们,早早的就来到了绘本馆和老师开启了新一门的课程。

这节课由黄慧蓉小老师给学生们带来Top Cat的英文绘本学习。首先我们先学习了四个英文字母,小老师教了我们一个简单易记的口诀,大家轻松地记住了字母的发音,并且踊跃上台领读。

     接着我们开始复习上节课所学单词,进行连线游戏。小朋友的完成度都非常好,可以看得出来他们的课后作业以及复习都做得非常到位。  

今天的新课程教会了小朋友们几个简单的句型,请小朋友上台大声念出自己造的句子,并且表演自己句子中的角色内容,小朋友们都非常的积极踊跃,纷纷上台表演。

接下来是分组练习时间,小朋友和自己的搭档一起给大家朗读了今天绘本课所学习的内容,并且语音语调流畅,朗读也很标准,对这节课都掌握的非常不错。

课程结束之后,小朋友们自觉地将桌子收拾干净,垃圾带走,并且将整理好椅子。伴随着照片中的笑脸和鬼脸,我们的绘本馆课程完美结束。

在课程中,我们结合游戏问答等营造了一个良好的学习氛围,调动了孩子们的积极性。同时我们发现同学们课堂参与度较高,学习性致高昂,但是课堂纪律还是有所欠缺,以及个别小朋友不善于踊跃的发言。我们会更加注意处理好这些情况,并且带给小朋友们有趣的课堂体验,期待下次的见面!

 供稿:外语系

  

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