根据省教育规划办《关于公布福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题立项结果的通知》（闽教科规〔2017〕4号），我校共有18个课题获批立项，其中重点课题1项，常规课题17项。（见附表）
人文社科系葛思华老师申报的课题《基于循证实践的高职心理健康服务一体化模式的推进研究》体现了我校应用文科研究中心“青少年心理健康研究中心”工作的不断深入探索，具有较高理论意义和应用价值，体现学科发展前沿水平和理论创新，被确定为2017年度重点资助课题。
本次立项的课题研究周期为2年。希望各课题负责人所在系部及课题负责人严格按照课题管理的有关要求，切实做好立项课题的后续组织研究和管理工作。
（科研处 ）
附表：
福建省教育科学“十三五”规划2017年度课题立项名单
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序号
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立项批准号
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课题名称
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负责人
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单位
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1
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FJJKCG17-001
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中职和高职数学课程衔接研究
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陈宏健
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公共基础部
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2
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FJJKCG17-030
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福州市高职高专体育教育服务质量测评研究
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薛庆云
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公共基础部
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3
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FJJKCG17-134
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多模态视域下中英儿童绘本情感教育隐喻结构对比研究
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尤佳
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外语系
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4
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FJJKCGZ17-135
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基于循证实践的高职心理健康服务一体化模式的推进研究
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葛思华
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人文社科系
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5
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FJJKCG17-154
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小学数学专业师范生职业技能提升与应试策略研究
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陈燕
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初教系
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6
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FJJKCG17-175
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增强大学生社会主义核心价值观教育实效性研究
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张兆延
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思政部
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7
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FJJKCG17-009
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福州市小学啦啦操运动开展现状与对策研究
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梁斌
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教育研究院
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8
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FJJKCG17-010
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审辩式思维与高中语文教学研究
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李智明
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教育研究院
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9
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FJJKCG17-018
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启智理念下激发中小学生学习中国画兴趣的教学策略研究
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谢赠生
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教育研究院
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10
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FJJKCG17-024
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基于学科核心素养培育的“一法三项课堂教学模式”研究
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杨上兴
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教育研究院
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11
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FJJKCG17-028
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高中生物批判性思维教学资源显性化和系统化的实证研究
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林修愚
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教育研究院
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12
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FJJKCG17-044
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随班就读特殊儿童学习支持系统建设的行动研究
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许海英
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教育研究院
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13
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FJJKCG17-127
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基于高中思想政治活动课基础上的学科核心素养培养策略探究
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何菁
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教育研究院
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14
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FJJKXB17-218
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儿童写作实用教学方法的探索
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何捷
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教育研究院
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15
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FJJKXB17-409
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基于STEAM的小学科学探究与工程实践的研究
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张航
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教育研究院
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16
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FJJKXB17-249
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教研训一体化促进幼儿教师观察解读能力提升的行动研究
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陈少熙
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教育研究院
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17
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FJJKXB17-534
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移动互联网环境下中学语文阅读教学策略研究
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吴忠孝
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教育研究院
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18
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FJJKXB17-481
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基于学习共同体的有效园本教研实践研究
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吴敏
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附属实验幼儿园
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