2018年3月，我校按照《福建省教育厅关于开展2018年省级教学成果奖评审工作的通知》（闽教综〔2018〕6号）文件精神，组织了澳门8627272018年教育教学成果奖的申报和评选工作。

本次教学成果奖的申报时间紧系部的大力支持。本次教学成果奖的申报时间短，学校各项工作任务也很繁重，但是校领导的高度重视，科研处认真组织，各系部动员教师积极参与，努力将多年的教学成果进行提炼、凝练、总结，收集整理汇编佐证材料等。项目评审、推荐工作也得到了专家的大力支持。我们分别邀请了来自福建师范大学、福建省教育科学研究所等专家参与项目的评审和指导。专家对每个项目都提出了详细的修改意见和建议。评审之后专家和项目负责人进行一对一指导，期间多次通过邮件、电话等多种方式和各项目负责人多次沟通，提出修改建议。

在第一轮评选的基础上，3月13日学校科研处举行了项目答辩评审推荐会。安排校内外共5位专家参与评审答辩专家们对每个项目都予以了详细的点评和指导。答辩后评审组坚持公开、公平、公正的原则，从中遴选推荐2项职业教育教学成果参评省级教育教学成果奖推荐，分别是：《“校校院”联动、双师护航、“五个二元”英语师范生人才培养模式创新与实践》（外语系）、《非遗“双创”理念在戏曲表演（闽剧）专业人才培养中的运用与实践》（艺术系）；2项基础教育教学成果参评省级教学成果奖评选，分别是《“三格三能”育优师，“四位一体”破瓶颈——数学教育专业人才培养模式探索与实践》（初教系）、《六位一体、三笔合一、养训并举、融入生活——小学书法教师培养模式的建构》（初教系）。

本次教学成果充分展现了学校重视教学建设、重视教学改革、重视人才培养工作所取得的成绩。也希冀在本轮省级的评选中能取得好成绩。