一、活动的指导思想

全面贯彻落实党和国家的教育方针、政策，坚持“以人为本、全面发展”的教育理念，将“教书育人”的思想落到实处，促进青年教师的成长，同时充分发挥骨干教师的示范作用和带动作用，促进全体教师岗位素质的不断提高，为全体教师的共同发展而不懈努力。

二、活动的目的

通过在校内开展优秀教师示范课活动，促进全体教师的思想素质、文化素质、业务素质的进一步提高。树立新的教学理念，交流先进的教学经验，调动思政部教师教研教改的积极性，提高思政部整体教学质量。

三、活动的内容及措施

（一）思想动员

针对思政部的工作实际情况，每学年我们都根据学校的工作计划要求，召开思政部教师工作会议，传达上级的工作精神，落实工作任务，明确教师的职责及应具备的素质，树立危机意识，学习意识，教科研意识，不断提高教育教学研究能力。

（二）加强学习

1、每一学期除学校集中进行业务学习外，要求教师进行自我学习，并做好学习笔记。

2、组织教师充分利用国省市思政教学的相关网站，观看优秀的教师课件，充分利用远程教育信息资源，拓宽教师的视野，鼓励教师制作课件，应用现有教学资源，不断提高教学效果，提高课堂教学效率。同时，经常利用多媒体课件上课，制作学科的课件。

（三）充分发挥骨干教师在教研组中的示范作用。

骨干教师是教研组的中坚力量，因此骨干教师应确立前卫的教学理念，积极组织、参与教学研究活动，不论是业务学习还是讲课、评课都应走在前列，努力营造互帮、互学、互比、互赛的良好氛围。鼓励骨干教师指导年轻教师的教育教学工作。在各教研组中成立骨干教师帮带小组，带动和提高年轻教师的业务工作。

（四）活动程序与安排。

1、活动时间：每一个学期的第四周到第六周

2、参与示范课活动教师：思政部教师

3、示范课安排与要求： 由思政部负责人统一安排思政各学科骨干教师示范课的内容和出课时间，并第四周之前通告各位思政部教师，统一调整，制定示范课教师安排表。示范课教师要进行集体备课，集体备课要有说课稿，教案。教师评课记录，教师听课后要认真填写课堂教学评议记录，所有材料由思政部收集统计并存档。活动结束时要做出总结。

4、 思政部各位学科教师对示范课教师出课情况进行评议、交流。

附：活动安排表