2022年7月4日下午，人文与管理学院心理教研室谢姗姗主任、翁洁副教授、张宝英老师共同前往东方启音儿童言语认知训练机构开展专业调研工作。中心负责人滕风涛和中心HR潘银全向大家详细介绍了中心的发展简史，并分享了与言语发展障碍儿童相处过程中的工作经验。

据悉，启音言语康复科技（深圳）有限公司成立于2007年，是国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供专业儿童言语发展及早期筛查、临床训练与干预服务的专业机构。通过引进国际先进言语训练技术，受国际、国内专家顾问团队的监督，研发出能妥善保障儿童发展的优质本土化课程，并提供国际化、专业化、多元化的综合服务。专家顾问团队来自于澳大利亚纽卡斯尔大学、美国自闭症权威机构SAS等多个言语训练领域及自闭症行业权威院校和专业组织，共同为推动中国言语训练的多项专业课题研发服务。主要的服务课程包括ST言语康复、ABA行为训练、OT职能训练、ABA Plus、OST居家训练课和家庭心理咨询服务等多项专门的课程项目，供不同需求的特殊儿童家庭选择。

在交流中，双方就人才培养方面的问题进行深入的访谈，潘银全表示对心理咨询、心理健康教育专业的毕业生非常感兴趣，并强调特教人才最重要的是有一颗热爱儿童、愿意助人的心，不畏困难，保持着对儿童的耐心和爱心，愿意陪伴他们成长和进步。除此之外，在专业成长方面，需要工作者具有清晰的生涯规划和定位，能够持续地扎根教育一线，并在工作之余始终保持学习的兴趣与动力。心理教研室谢姗姗主任表示愿意从事自闭症儿童康复工作的从业者，才人才培养中，将继续引导学生从心底真诚地接纳这些特殊的孩子和家庭，做好充分的准备，迎接职业中可能存在的种种困难。

本次调研活动，促进了企业对我校心理人才培养的了解，也为未来同学们的实习实训与就业拓展了新的平台。调研所收集到的关于人才培养的社会要求，也将成为心理咨询与心理健康教育专业职业教育的重要内容，注入和融合到专业课课程思政的内容中，落实立德树人的职教改革精神，帮助职教学子们更加明确和贴近社会用人单位的需求，尽早做好职业规划和职业性格的自我培养。

图1  中心负责人滕风涛介绍东方启音的发展历程

图2   双方合影

撰稿：翁洁

摄影：翁洁、东方启音

审核：谢姗姗、张宝英、陈勤