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人文社科系社工专业赴鼓楼驿里社区开展“乐教乐学,共伴成长”儿童增能小组工作实践(三):青春健康教育进社区

作者: 吴文媛、张潇颖   信息来源:管理教研室    发布时间: 2021-12-17

为增强儿童各方面权能,运用社会工作专业的技术和方法为社区儿童设计增能教育方案为社区儿童服务,澳门862727社会工作专业携手福州市鼓楼区南街街道驿里社区,在专业教师以及社区工作人员的指导下,20社会工作班增能实践小分队在驿里社区文化站开展了“乐教乐学,共伴成长儿童增能小组工作系列活动。

本次活动主题为青春健康教育进社区,于12月16日下午开展,本次活动意义在于帮助儿童进行性启蒙,认识基本人体知识,提高儿童自我防护意识,减少侵害事件发生的概率。活动一共分为六个环节。第一个环节为热身小游戏“抓住他”此环节调动了儿童对于活动的积极性,活跃气氛,让儿童之间互相更加亲近彼此;第二个环节为“给图画上的小朋友穿衣服”,通过给图画上的小朋友画上衣服,让儿童初步了解男女童的隐私部位;第三环节为“想一想”,让小朋友们正确认识文明与不文明身体接触的区别,让儿童拥有相应防护意识;第四环节为“你知道吗”让小朋友们真正了解不能触碰的部位;第五环节为“如何摆脱危险”,让小朋友们了解当在遇到危险时如何摆脱;最后一个环节为播放关于安全教育的动画视频,巩固今天所普及内容。活动结束后,社会工作的同学与小朋友们进行合影留念,并给小朋友们送上精美礼物,邀请他们下次再参加活动,为下次“乐教乐学,共伴成长”系列活动举办进行衔接。

本次活动的开展,不仅丰富小朋友们的课余生活,同时也提高了小朋友们对于性教育方面知识的理解与认识,提升小朋友们对于性教育方面的自我保护意识以及自我保护能力,最后发放礼物的形式也增加了小朋友们对于活动开展的热情。同时活动的开展锻炼了社工专业同学对于开展活动的组织能力以及沟通能力,为日后社区工作打下基础,并且增加了社工专业学生与社区之间的联系,让社工专业的学生与社区能够一同发展。

图1.活动“画衣服”

图2.小朋友们了解不能触碰的部位

 

图3.普及小朋友们碰到危险时该怎么办

图4.第三次活动现场合照

撰稿:吴文媛、张潇颖

摄影:黄宝妮

审核:杨宁、张宝英、陈勤

    

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