为推动职教人才的特色培养，落实立德树人，促进职业教育的教学做一体化改革，心理教研室基于真实社会心理服务项目，开展工作导向的课程教学实践，促进学生专业技能获得。

2023年3月22日，我校党员教师、省级首批职教创新教学团队成员翁洁老师继续带领心理咨询专业“七七大草原”志愿小分队再赴仓山区麦顶小学开展“心合意同，聚力前行”青少年成长系列团辅活动。本次活动是系列活动的第三期，以“勇闯小人王国”为主题，聚焦儿童团体创造性问题解决的能力发展。

首先志愿者们带领孩子们进行热身活动，每个小组围圈牵手，听指令做出相应动作，随后按要求对指令做反动作，以此训练团体的专注力和团队间配合能力。紧接着，通过团体“抽积木”游戏，体验任务失败的挫折感，并在分享讨论中邀请成员们谈论组员的特点，协商与优化成员的参与“抽取积木”的顺序，以提高全员通关的概率并再次尝试执行。通过活动分享和讨论，促进儿童彼此理解和接纳，也在团体中聆听和照见“客我”，学习在团体任务中互相谅解，减少抱怨，认识团队中的能力短板与优势，协同解决问题。接着，在团体“搬运”乒乓球活动中进一步提升团体创造性问题解决与协作的能力，巩固团体凝聚力。在该活动中，要求小组成员通过绳子操控装水的杯子并“搬运”乒乓球，材料上特地设计遇水易断的绳子，提高任务难度，设置团体挫折的高发性，教会团队成员们通过协商与合作在处境不利的条件下，群策群力，凝心聚力，同舟共济。最后，在活动总结与分享中，孩子们表示面对挫折与困难时，不可逞“匹夫之勇”，要认识到团队合作的重要性，学会信任队友和投入到团体协作中，感受团体抗挫能力和问题解决的创造性得到了明显的提高。

通过本期活动，心理咨询专业的同学们在辅导实践中运用专业知识服务儿童心理成长，在社会服务过程中“受教育、得锻炼、长才干、做贡献”，激发了未来专业学习的动力和学以致用的积极性。

图1：孩子们在进行“抽积木”游戏

图2：孩子们在进行“运宝珠”游戏

图3：心理咨询专业“七七大草原”小分队与麦顶小学小朋友合照

撰稿：王艺冰 翁洁

摄影：张淦飞

审核：白丽、张继驰、陈勤