2023年5月18日，为了深入贯彻落实《教育部等十部门关于做好2023年职业教育活动周相关工作的通知》，结合“卓越名师培养计划”的要求，人文与管理学院心理教研室党员教师、省级创新教学团队成员翁洁副教授带领22级心理健康教育专业赴福州市钱塘小学参加“心理辅导技能·融入美好校园”教育见习活动。福建省心理健康名师工作室钱塘小学心理教师陈菁为同学们开设题为《创意无限》的四年级心理健康教育公开课。

热身环节中，陈老师通过“用身体部位画8”的课前活动活化小学生的思维，迅速激发课堂热情。接着，她通过播放各种历史上的伟大发明、“平凡发明家们”的发明故事和开展创造力现场检测启发同学们领悟：人人皆可成为发明家。同学们在教师的引导下兴奋地分享了自己在日常生活中的创新小发明，有的涉及创新料理搭配，有的涉及生产生活需求，有的对身边随身用品进行功能改造等，充分展现了小学生的无限创造力。陈老师带领同学们分析生活中的物品是如何通过不同的思维方式被发明创造出来的，总结出“加一加”、“减一减”、“变一变”、“反一反”等不同的方法。之后，陈老师发布课堂探索活动任务，邀请各组同学讨论并选择一个日常物品，如普通的“跑鞋”、“保温杯”、“碗”等开展创新功能改造设计与推介。同学们通过组长选择、投票确认改造对象，再到热烈讨论各自的创意想法、绘制物品改造设计稿等，讨论现场气氛热烈，课堂秩序井然。通过分组展示成果，各组的创意设计获得了阵阵热烈的掌声，不断将课堂氛围推向高潮。最后，陈老师启发同学们通过小组精彩的创设成果认识到，“人人都是创造之才、处处都是创造之地、时时都是创造之时”，也让大家体验到了创造的乐趣，感受到了自己身上的创造潜能。

课堂结束之后，校内校外双导师共同为同学们开展答疑教学工作。翁洁老师通过抛砖引玉的方式引导22心理健康教育专业同学向陈菁老师提问，在对课堂流程复盘的基础上，询问课堂纪律控制、学生回答反馈、临场教学应变等方面的教学技巧，并就教学重难点的突破等教学方法设计等与陈菁老师深度交流。最后，心理师范生们针对校园心理健康教育、非自愿个案处理、危机干预和专业伦理方面的困惑，认真听取一线名师的解答，总结记录校园工作原则、流程、技巧要领和注意事项等经验。

本次赴钱塘小学见习活动是师范生成长的一个重要实践环节，见习经验让同学们感到受益匪浅，不仅感受到了名校优美的校园环境与积极的文化创设、良好的课堂教学氛围、优秀名师的教学风采，也为大家提升教学技能和心理咨询实践能力打下了坚实的基础。在未来的工作学习中，同学们将会不断加强专业学习、积累经验，努力提升自己的专业素养，向优秀心理名师看齐，德技并修，为青少年心理健康教育工作贡献力量。

图1 学生代表向基地校导师陈菁提问

图2 陈菁老师正在开展四年级《创意无限》公开课

图3 22心理健康教育全班与双导师合影

撰稿：黄熙蕾、王师阳

摄影：唐佳慧、李铭雅、诸葛梦瑶

审核：白丽、张继驰、陈勤