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人文社科系17级心咨班钱塘小学实习队协助钱塘小学开展注意力训练活动

作者:    信息来源:人文社科系    发布时间: 2019-05-09

2019年5月9日下午,应1+3心建资源整合模式的要求,为提高学生的注意力,使学生潜能够得到更好的发展,在钱塘小学开展了儿童发展潜能静态+动态的训练,本期训练主题以感统动态训练为主,我校17心理咨询班的学生协助完成。

首先,由多特的培训老师带领学生进行热身活动,热身后开始了第一个活动-穿越障碍,紧接着就是第二个活动-穿越彩虹隧道,刚开始活动孩子们的注意力还不能够完全的集中,无法按照老师要求的进行,但随着活动的深入,随着障碍难度的提高,孩子们渐入佳境,都慢慢融入到活动中去。最后,在所有活动结束后,多特培训老师采取了一种特别的放松方式-按摩球滚压法,放松了孩子们的大肌肉群体,缓解了孩子们活动中紧张刺激的压力。

本期感统主题的训练在孩子们的欢声笑语中结束了,相信孩子们的注意力也在本期的训练营中得到了很大的提升,也让我们学习到了很多平时在课堂上学不到的东西,希望我们的实习队可以越来越好。

    

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