为加强学生心理素质与团队凝聚力的提升，促进学生心理健康教育知识的传播于应用。在2018年12月27日于力行楼七楼702教室开展《高能少年团》主体团体辅导活动，帮助初一学生进行团体建设。

本次活动参与人数为14人，有利于团体活动的气氛带动，活动当日现场情况十分良好，学生积极参与，兴致高昂。团体活动一共包含两个部分：第一部分为导入环节，在这部分中主要由分组、引言组成，通过所给提示找到相对应的小组；第二部分为主体活动由盲人作画、拼音猜词、保护线人三个板块构成，盲人作画为增加趣味性，设置了障碍物在活动中，让学生对活动更感兴趣，拼音猜词环节，通过设置不同的拼音，让学生根据拼音组词，从中让学生了解中华文化中词语的的内在含义，考验每位成员的自身文化知识，调动小组成员学习积极性。加强每位同学对中华文化的了解和认识，培养团队默契和凝聚力。最后一个活动保护线人，考验了同学们的团队默契配合。

最后主训进行活动总结，通过提问学生与活动相关的问题，深化学生对认识集体配合默契以及凝聚力的重要性，达成对集体的较高认同感。经过这次活动，我们在下次活动中在规则方面会更加具体前面，让学生更易理解。

时间：2018.12.27

主训：郑雨昕

分教官：肖文静 向吃玉

摄影：肖文静

撰稿人:肖文静