2022年11月10日晚20：30，2020级心理咨询1班、2班共同召开线上主题联欢班会，让两班同学欢聚一堂，共享暖心盛宴。1班班主任翁洁老师和2班班主任张一全老师通过绘本故事汇，将“关系与爱”的议题贯穿于主题班会之中，分别设计了“彩虹色的花，彩虹色的梦”和“人生如扣，英雄启程”的表达性艺术治疗团体辅导主题活动，共同带领大家成长，击穿疫情的阴霾，暖心相聚云端。

“好久不见，不如马上就见！”在活动之初，翁洁老师鼓励大家打开摄像头，通过一手挥动手电筒的光亮一手比心的方式，向同学们打招呼问候，场面一下子就欢乐起来。在《霜降》的短片中，首先通过大自然的隐喻，向同学们表达，我们对自然、社会的依赖，认识到自己与环境的关系，有利于我们做好迈入社会、应对病毒来袭的准备。

在“彩虹九宫格”游戏中，同学们都起身寻找到了生活环境里的专属彩虹色物品，拼接成自己的专属超级彩虹九宫格。大家在活动中再次发现了被自己忽略的生活细节，重温旧时来路，也品味到了居家生活的多彩。在每个颜色的解读中分享了自己对生活的感受。

通过讲述《彩虹色的花》的故事，呈现了一朵因为帮助和奉献得到重生的彩虹色的花的故事。在分享环节，大家在活动引导下绘制了自己的彩虹色的花，将每个花瓣的颜色代表的能力与特质、想要奉献的对象标注其上，强化了与途径自己生命的人们的关系，也确认了将在生活中不断参与奉献和帮助人们的自我承诺。在后续的讨论中，大家想象了自己的新彩虹花会以怎样的方式、怎样的形态重生，畅想人们彼此守望互助将会如何构建出更好的社会，为自己回流更多的暖心力量，成就更好的自己。

在做好奉献的准备的基础上，张一全老师给大家娓娓道来《扣子老三》的故事，呈现了一只扣子离开了原来的地方开启意外旅程的故事。扣子老三尽管一心惦记主人和原来的朋友，却再也无法复位原来的生活，最终选择随遇而安地留在关系之中，等在主人身边，找到新的角色和新的价值，并在其中重新享受到生活的乐趣。

在“假如我是一颗出厂的扣子”活动中，大家想象了自己想要的“出厂设置”，描述了自己想要出现的地方，并在这样的活动中，大家也通过投射看清了自己的个性特点、自己追求的个人价值以及自己在意的人们，选择和决定为自己在意的人们、为自己的个人价值而努力找到人生目标。在故事结局前，大家代入“扣子老三”的角色，进行了“去、留投票”，并在分享中思考了自己的理由，也澄清了个人价值观与决策依据。

在活动结束前，张一全老师给大家留下了结局续编的小思考，鼓励大家再想想可能的结局。每个人可能都是“扣子老三”，谁也不知道下一刻会发生什么，虽然会有一些波折复杂，但也会让人生故事变得更有深度、更加精彩。她希望每个人都可以更加勇敢，去拥抱不确定，珍惜当下，活出自己的精彩。翁洁老师也表达了自己的感悟，她认为，“追逐执念”和“适时地随遇而安”可能同样令人欣慰。

最后，翁洁老师作为代表总结了今天的活动，她提出每一次跨越困难，都会让人变得更好，就像山里的植物为了御寒会将果实转化得甜美、用落叶归根的蛰伏换来年能量的储备；她强调，意义在于关系之中，要去参与社会，与社会发生关联，这些参与奉献与帮助的过程，将让我们不再只看着自己的局限世界；她鼓励，各位大学生利用在校期间自我调适，储备自己，变得更成熟、更体贴他人，成为更有分寸、不乱阵脚，能感知当下点滴幸福的有思想的大学生。

本次活动在温暖的音乐中落下帷幕，大家纷纷在留言版给彼此加油和祝福。通过活动，老师们为大家的未来种下了希望、乐观、奉献、帮助、自信等积极心理品质，期待同学们接下来能在职场挥洒青春，奉献自己，追逐滚动快乐的人生，高效奔赴未来的彼此，不断参与到全社会建设中，一起锻造一个更大的彩虹梦。

撰稿：翁洁

摄影：张一全

审核：谢姗姗、张宝英、陈勤