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幸福花开,暖心向阳 | 心理健康教育专业介绍

作者: 白丽   信息来源:    发布时间: 2024-06-12

一、专业概况

我校自2021年申报心理健康新专业,通过教育部备案,于2022年9月开始招生。心理健康教育专业归属于福建省“高水平小学教育专业群”, 拥有“青少年心理健康”省高校应用文科研究中心、“心理健康教育”省级专业教学资源库(现已提交申报国家级资源库建设项目),是我校重点建设的专业之一。

二、培养目标

心理健康教育专业强调“夯基础、强技能、重师德、高素质”的人才培养模式,坚持以生为本,致力于培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、心理学知识等,具备良好的人文素养、科学素养和创新意识,较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事小学、幼儿园心理健康教育教学等工作的高素质教育工作者。

三、课程体系

心理健康教育专业依照国家标准,面向小学心理健康教育、幼儿园心理健康教育工作者等职业,深度调研区域行业需求,科学分解专业人才培养目标的知识、能力和素质规格要求,强化职业技能和职业精神培养,围绕心理健康通识教育、教师教育、学科专业,不断完善和规范课程体系,主要开设《心理学基础》、《教育学基础》、《班级管理》、《教师职业道德》、《数字化教育技术应用》、《教师口语》、《书写技能》、《儿童心理发展与成长》等专业基础课程;《心理健康教育课程设计与实施》、《心理健康教育普及实务》、《个别心理辅导理论与技术》、《团体心理辅导理论与技术》、《心理问题识别与应对》、《心理危机预防与干预》、《心理测量与评估》、《心理工作职业伦理》等专业核心课程。同时推进模块化课程设计,推进课程群建设,促进“书证融通”建设,打造课程思政金课,培养一批高质量的精品课程。

心理健康教育教学资源库是澳门862727第一个省级教学资源库(2021年已通过省级验收),2023年8月已提交申报国家级资源库建设项目。专业课程《基础心理学》是福建省创新创业与专业融合精品资源共享课,《心理健康教育理论与实务》、《心理测量》《表达性艺术治疗》《大学生积极心理教育》是福建省职业教育在线精品开放课程,《表达性艺术治疗》入选教育部职业教育与成人教育司社区教育“能者为师”系列特色课程。

四、教学团队

心理专业教师共15人,2021年11月获批首批省级职业院校创新教学团队(3年建设期)。现有教授1人,副教授6人,讲师4人,助教2人,企业导师3人。其中,省优秀教师1人;省职业教育专业带头人2人;全国健康管理与促进类专业委员会委员、心理咨询专业分委会委员1人;国家级青春健康师资1人;市“闽都英才”青年拔尖人才1人;市高层次D类人才1人,校“冰心教育奖”2人。

专业柔性引进享受国务院政府特殊津贴专家、福建省哲学社科领军人才、中国心理学会认定的心理学家、原福建师范大学心理学院首任院长、心理学一级学科硕士点、一级学科博士点和心理学博士后科研流动站带头人、心理学省级高原学科带头人连榕教授为首席顾问指导专业建设与学生培育。

心理健康教育专业带头人谢姗姗副教授,人文与管理学院副院长,福州市首届“闽都英才”青年拔尖人才(2019年),市高层次D类人才1人(2024年),校第六届“冰心教育奖”获得者,全国健康管理与促进类专业委员会委员、心理咨询专业分委会委员,福建省心理学会学校心理健康教育专业委员会委员。

心理健康教育者专业开展“卓越人才培养计划”,聘请心理健康教育名师工作室名师担任学生校外师父,与校内老师共同指导学生成长。同时,心理健康教育专业拥有阵容强大的专业建设专家指导委员会,成员包括省内著名的心理学专家、中小学心理健康教育名师和儿童潜能开发机构的负责人。

五、教学环境

经过多年建设,心理专业在仓山校区拥有占地近千平米,融教学、培训、职业素质训练、社会服务、校园心理健康服务功能于一体的校内实训室14间,是中国计生协青春健康教育示范基地,获批福建省新时代儿童心理服务虚拟仿真实训室;挂牌运营“青少年心理健康”福建省高效应用文科研究中心;与福州市计生协、福州市教育局、福州市人口福利基金会共同成立福州市青春健康教育指导中心,服务青少年儿童心理与青春健康。

同时心理健康教育专业还拥有澳门862727附属小学、鼓楼区未成年人心理健康辅导站、仓山区未成年人辅导站、钱塘小学教育集团、鼓一小、台三小、中山小等近30家校外实训基地,充分保障了学生专业与课程实训、实习的有效实施。长期联合校企师资开展心理健康服务与宣传,开展“心理辅导技能·融入美好校园”专业品牌实训服务,得到了海峡都市报、福州文明网、教育报等媒体的报道,社会影响良好。

六、专业成果

1.学生在第十六届“挑战杯”福建省大学生课外学术科技作品竞赛中荣获二等奖1项,三等奖2项;第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获二等奖。

2.教学团队共发表学术论文69篇,其中SSCI 5篇,核心3篇;主编著作、教材2部,参编6部,主持课题29项,参与课题9项,横向课题6项(涉及金额108.18万元)。获国家职业院校信息化教学大赛三等奖1项、“网龙杯”省职业院校信息化教学大赛一等奖2项、二等奖2项,三等奖1项,福建省基础教育教学成果一等奖,福建省社会科学优秀成果二等奖、三等奖各1项。福建省心理学会“心服务,新福建”优秀社会实践项目成果评比教师组二等奖。

3.心理专业曾承办第十七届福建省科协年会分会——“海峡两岸高职院校心理健康教育高峰论坛”和“聚合资源,共促心理健康教育发展”为主题的全国职业院校心理健康教育发展研讨会,牵头成立了海峡两岸心理服务行业产教融合共同体,促进了海峡两岸心理健康教育工作者的交流,促进了全国职业院校心理健康教育的高质量发展,构建起海峡两岸职业院校心理健康教育专家与一线服务人员交流与分享的实践平台,获评第三届全国大学生心理知识大赛优秀组织单位奖



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