各系：

为了切实加强辅导员、班导师、班主任队伍建设，发挥校园全员育人、全程育人工作作用，根据《澳门862727辅导员管理办法》、《澳门862727班导师考核细则》及学校相关班主任管理文件要求，请各系在2017年1月13日之前完成辅导员、班导师、班主任学期工作系部考核测评工作。各系检查辅导员、班导师、班主任工作手册（含工作总结），根据工作完成情况，填写学期测评考核表。请于1月13日前将辅导员、班导师、班主任的系部考核表，辅导员、班导师的学生测评成绩汇总，《辅导员工作手册》、《班导师工作手册》（系部负责人审核后在手册封面空白处签字），交到学生处818。

辅导员、班导师、班主任的考核以学期为单位进行考核，以两个学期考核平均分为学年度考核分。

辅导员、班导师在个人述职的基础上，由系部、学生管理部门和学生共同参与考核，采取定性与定量相结合方法，科学公正地进行考核。

（一）自我总结：辅导员、班导师对个人学期工作做出全面总结，根据学校辅导员建设的有关要求，向所在系党总支提交述职报告。

（二）学生测评：占30％。各系党总支通过学生座谈会、问卷调查等方式对辅导员、班导师的工作情况测评。参与测评的学生应具有代表性和广泛性，测评时间在期末进行。（参见附表）

（三）系测评：占50％。各系党总支根据辅导员的实际表现和工作实绩，组织相关人员对辅导员工作情况进行测评。（参见附表）

（四）学生管理等部门测评：占20％。学生管理部门根据辅导员、班导师的日常工作表现对辅导员、班导师的工作情况进行测评。

班主任在个人述职的基础上，由系部根据班主任日常工作业绩，采取定性与定量相结合方法，科学公正地进行考核。（参见附表）

校级评审：辅导员、班导师、班主任工作考核领导小组对学生、系和学生工作部门的测评结果进行汇总评选并将结果上报校党委审批。

附件：

1.澳门862727辅导员工作系部考核测评表

2.澳门862727班导师工作系部考核测评表

3.澳门862727辅导员学生测评表

4.澳门862727班导师学生测评表

5.澳门862727班主任工作学期考核测评表

澳门862727

2016.12.28