为进一步培养我系学生的教师教学学习能力，2019年4月12日（星期五），我校外语系2018级英语教育专业的同学在林敏霞老师的带领下来到花香飘逸、古色古香的福州仓山小学进行见习，此次活动与以往较为不同，活动是以“运用分级阅读培养小学生英语阅读素养的核心理念和实践方法”为主题的专题研究会。活动分为：“专题讲座”、“观摩研讨”和“评课议课”三部分。活动的开始由仓山小学的林祥校长致开幕词。

第一环节：观摩研讨。该环节由来自湖南省长沙市芙蓉区东郡小学英语教研组长李宇老师进行授课，授课的内容为以“Scary Hair”为课题的绘本教学，李宇老师以“Four pictures in one word”的猜单词的游戏方式导入，激发学生们的思维，将难点的单词放在游戏环节进行突破和渗透，同时引出今天绘本故事的主角——dinosaur 此次授课的重点放在故事的中间，逐步的引导同学们学会“找关键词”的阅读策略，在故事结局讲述完后，李宇老师引导同学们对故事的情感进行挖掘，让同学们在阅读中体会到助人为乐。

第二、三环节：评课议课与专题讲座。该环节由中国英语阅读教育研究院专家、北京师范大学副教授——孙晓慧以及外研社高级编辑——喻敏分别进行评课与讲座。两位专家强调了在绘本中培养学生的阅读策略的教学目标、引领学生梳理结构化知识的过程中对故事的完整性，知识内容的清晰度的重要性、培养不同阶段学生高级思维能力的重要性以及借鉴在情境中教学新词汇的方法。同时，对学生要逐一放手，由老师带领学生完成内容的学习到老师完全放手由学生运用所学方法进行自主阅读、学习。并且对此次专题的重点：培养小学生英语阅读素养的核心理念和实践方法进行了详细的说明。培养小学生英语阅读素养的核心理念就是培养学生的解决问题能力，同时在解决问题的过程中又学习了语言。

通过此次观摩活动，英语教育专业的同学们都颇有受益，同学们以老师的身份同福州市6区6县的600位优秀英语教师共同学习的机会难得，每一位同学都格外认真地听讲座。此次活动不仅仅是对一节课的教学设计的学习，更多地是一种教学思维的学习与思考。教学探索之路永不停歇，明日之师，今日做起。