感觉时间太快，一周的实习生活就这样过去了，但是收获还是不少的。

    收获一：来自实习琐事。因为下点实习时间刚好碰上他们的单元考和期中考，所以我们第一周的主要任务就是帮助老师批改考卷，听了老师的复习课。尽管只是简简单单的改卷，也有很多东西可以学习的：比如，改卷时，每张卷子空格的答案都不要轻易放过，要么打一个\/，要么打一个╳，这样可以避免漏改现象。再比如，上复习课的时候应该适当增多语法部分的内容，帮助学生理解课文情景。

    收获二：来自实习期间参加了福州市小学英语教师技能展示暨市（省）直属小学研训活动。研训活动相当精彩，最让我印象的就是宁化小学林玉华老师关于“互联网+作业形式的浅谈”。首先，她先列举旧形式的作业方式的弊端，而后她创新的提出：在互联网的新形势下，①小学英语教师应该利用自媒体，落实口头作业，如建立班级英语学习微信群。②利用微课，提高预习质量，提高学生的积极性③利用教学软件，实现教学的有效性。如贝贝英语app等。总之，这些创新性观点是我们以后不管实习或者就业以后都可以应用在小学英语教学中的。

我坚信在实习期间，我一定会让自己从大学生慢慢转型成社会人，适应社会，适应学校，适应职业——人民教师。