5月25日是全国大学生心理咨询健康日，“5·25”的谐音即为“我爱我”，为了加强和改进大学生心理健康，提高大学生心理调节能力，促进大学生心理健康成长。5月25日下午，我院与学生处联合开展学校辅导员线上学习讲座，特邀福州职业技术学院副教授、心理教研室主任、国家二级心理咨询师、福建省心理健康研究会理事吴萍娜教授在综合楼8楼党员活动室作题为“育人育心 全员协同 ——大思政视域下的高校学生心理健康工作”的专题讲座，外语商贸学院全体教师和辅导员到场聆听讲座。

讲座中，吴教授以心理健康教育工作的大环境为切入点，重点围绕日常工作中需关注的学生对象、常见的心理问题类型及处理方式、如何全员协同育人育心等几个方面与老师们进行交流和探讨，结合大学生活的常见案例，对高校心理健康教育工作的重心与方式、方法提出了指导性意见。吴教授指出，要明确思政队伍人员的主要任务，第一是推进知识教育。把心理健康教育课程纳入学校整体教学计划，大力倡导面向全体学生开设心理健康教育选修和辅修课程；第二是开展宣传活动。通过举办心理健康教育月、大学生心理健康节等形式多样的主题教育活动加强宣传普及，强化家校育人合力，引导家长树立正确教育观念，以健康和谐的家庭环境影响学生；第三是强化咨询服务。实施分类引导，针对不同学段、不同专业学生，精准施策，因材施教，把解决思想问题、心理问题与解决实际问题结合起来，在关心呵护和暖心帮扶中开展教育引导。遵循保密原则，建立心理健康数据安全保护机制，保护学生隐私，杜绝信息泄露。第四是加强预防干预。建立学校、院系、班级、宿舍“四级”预警防控体系，做好对心理危机学生的跟踪服务，注重做好特殊时期、不同季节的心理危机预防与干预工作。

吴教授用生动鲜活的实例，极具感染力的语言，深入细致地讲解了高校如何开展学生心理健康工作，有效提升了思政队伍的心理辅导能力和水平，提高了辅导员及教师在心理健康教育工作中的专业性和规范性，为学生心理健康成长提供了重要的保障。

撰稿：陈晨

摄影：洪扬

审核：林冉、陈颖、刘诗雨